19e Journée Nationale des Dys • Être « Dys » en 2025, quel défis à relever ? Université Paris Sorbonne Campus Jussieu 4 place Jussieu • Paris 5e Samedi 11 octobre 2025 • 9h à 17h Comme chaque année,...
L’impact d’interventions pédagogiques sur les compétences scolaires des collégiens souffrant de troubles de l’apprentissage du langage écrit et/ou mathématique. Une étude contrôlée observationnelle par Monique Touzin, orthophoniste et Catherine Billard, neuropédiatre, présidente de l’association ARTA. La situation scolaire des...
Avancées dans les différents sous types de dyspraxies par Domitille Gras, neuropédiatre CRTLA du CHU Bicêtre et Emmanuelle Ploix Maes, psychologue clinicienne spécialisée en Neuropsychologie, PhD CRTLA du CHU Bicêtre. Le Trouble du Développement de la Coordination est caractérisé...
Dyscalculie : les troubles de la cognition mathématique – par où commencer ? Par André Knops, Directeur de Recherche CNRS, Université Paris Cité, Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Éducation de l’Enfant (LaPsyDÉ). Dans cette présentation, l’état actuel de...
Vers un consensus international sur la dyslexie par Franck Ramus Docteur en sciences cognitives de l’EHESS et directeur de recherches au CNRS, École Normale Supérieure. Dans ce 3ème épisode du colloque scientifique de la FFDys, nous passons en...
Organisée par Fédération Française des DYS en partenariat avec BOOKIN, la 1ère Nuit des Dys aura lieu le 15 mai 2020 de 17h à 3h. Pour cette 1ère Nuit des Dys, la FFDys et BOOKIN vous proposent des conférences,...
19ème journée des DYS
