La FFDys vous propose les livres, jeux et brochures suivants…
• OUTIL DE SENSIBILISATION
« Accompagner à l’école les enfants avec des difficultés de langage écrit. »
Les difficultés d’apprentissage de la lecture peuvent représenter un frein à l’entrée dans l’ensemble des apprentissages fondamentaux. Ces difficultés peuvent être : Diagnostiquées ou en attente de diagnostic; Prises en charge ou en attente de suivi ; Passagères ou la conséquence d’un trouble durable. Dans tous les cas, aucun enfant ne doit être laissé en marge des apprentissages.
Ce dépliant propose des idées concrètes d’aides que l’enseignant peut mettre en place facilement en classe.
Cliquer ICI pour télécharger le dépliant PDF).
• La Dyslexie au travail – Guide des bonnes pratiques
Dyslexia@Work Project publie un guide de bonnes pratiques pour prendre en compte la dyslexie dans le monde du travail.
Un guide rédigé par Audrey Mazur du LabEx ASLAN de l’Université de Lyon.
Ce guide présente : ce qu’est la dyslexie et ses impacts – les plus-values des personnes DYS – des clés pour faciliter le recrutement et le travail des personnes DYS – les réponses à des stéréotypes sur la dyslexie – une bibliographie scientifique sur le sujet…
Cliquer ICI pour télécharger la brochure La Dyslexie au travail.
Ce « Jeu de l’Oie des DYS » permet de sensibiliser aux difficultés rencontrées par les porteurs de troubles cognitifs spécifiques tout au long de leur vie. Certaines cases représentent un obstacle ou une difficulté qui empêche les DYS d’avancer. D’autres présentent les aides qui sont mises à leur disposition. Un moyen ludique de se rendre compte combien la route est encore longue avant d’arriver à un stade où les moyens de compensation seront adaptés aux troubles Dys…
Cliquer ICI pour télécharger le jeu au format A3 (PDF).
Cliquer ICI pour télécharger le Lexique du Jeu (PDF).
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• QUIZZ avec les SuperDYS
• 10 Questions/Réponses sur les DYS
« Histoires 2 comprendre les Dys »
Ces deux brochures sont destinées à mettre en situation le lecteur. Vivez ce que vivent les personnes atteintes de troubles DYS dans leur vie quotidienne et en entreprise (du recrutement à l’adaptation du poste de travail).
• Histoires 2 comprendre les DYS
• Histoires 2 comprendre les DYS en entreprise
Fascicule Engie – Tout savoir sur les DYS
Repères pour accompagner les collaborateurs.
• Cliquer ICI pour le télécharger
« Réussir son orientation et sa vie professionnelle quand on est Dys »
Cet ouvrage collectif résulte de 3 années d’enquête auprès des adhérents des associations sur l’orientation, l’insertion professionnelle et l’emploi des personnes dys, personnes ayant un trouble cognitif spécifique, trouble des apprentissages comme la dyslexie, trouble du langage écrit, la dysphasie, trouble du langage oral ou la dyspraxie, trouble du geste.
De l’école à l’emploi, toutes les solutions
Unique en son genre, il réunit à la fois l’ensemble des informations concernant la fin du parcours scolaire, l’entrée dans la vie active et le maintien et la réussite dans l’emploi. Il permet de repérer les organismes qui peuvent aider les jeunes et leur famille pour l’orientation et le choix d’un métier. Il permet aussi de se préparer à entrer dans l’emploi, à trouver une activité qui corresponde aussi bien à ses choix qu’à ses capacités, et à réussir dans l’emploi.
Un livre écrit par les premiers concernés : les jeunes, leurs familles et les adultes dys dans l’emploi
Il a été conçu et écrit par des parents de jeunes adultes en lien avec des professionnels de l’orientation, de l’insertion et du maintien dans l’emploi. Il part des situations réelles vécues par les familles et dresse un tableau réaliste de la situation
et des solutions sans masquer les dysfonctionnements ni les pièges. Il dresse un tableau de toutes les formes d’orientation, d’insertion et de vie professionnelle quel que soit le niveau de qualification. De l’école d’ingénieur à l’IMPRO en passant par l’apprentissage ou les métiers de l’agriculture, les réponses concrètes éprouvées par des adultes concernés sont présentées, sans oublier ce qui pourra faciliter leur autonomie comme le permis de conduire.
Un partenariat avec l’Onisep
Écrit en partenariat avec l’Onisep, il est distribué dans tous les CIO de France pour aider les jeunes au plus près de leur lieu de vie.
Les droits d’auteurs sont destinés à financer les activités de la FFDys et de ses associations membres.
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Cet ouvrage a reçu le prix Handi livres 2016 !
ISBN : 978-2-7011-9169-0
Format : 15 x 20 cm • 224 pages
Prix : 14,00 €
Cliquer ICI pour feuilleter ce livre sur les site des Éditions Belin
REVUE ANAE
A.N.A.E. – Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant
Rédaction – Abonnement : Villa Flore, 58 avenue du Dr Gaudeul – 64100 Bayonne
Siège social : 3, rue du Colonel Moll F – 75017 Paris
anae@wanadoo.fr
Blog : anae-revue.over-blog.com
Site : anae-revue.com
LA FONDATRICE, LES PARRAINS & MARRAINES
autour du berceau… Voici 20 ans !
En 1989, le docteur Claude-Jeanne Madelin, alors pédopsychiatre à l’Hôpital Necker-Enfants Malades, constitue un groupe de spécialistes et d’experts dont le souci est de promouvoir une “neuropsychologie de l’enfant”. La neuropsychologie française est alors quasi exclusivement tournée vers l’adulte.
