Approche clinique des fonctions exécutives dans les troubles « Dys »
Approche clinique des fonctions exécutives dans les troubles « Dys » par Arnaud Roy, professeur en neuropsychologie de l’enfant et directeur de recherche à l’université d’Angers. Les perturbations des fonctions exécutives chez l’enfant constituent un enjeu de santé publique...
