Formation F3 • Troubles Dys en classe, mieux comprendre pour mieux aider Les troubles Dys en classe : 5 à 7% des enfants d’âge scolaire présentent des troubles spécifiques des apprentissages et les enseignants sont de plus en plus...
Formation F3 • Troubles Dys en classe, mieux comprendre pour mieux aider CONTEXTE ET ENJEUX 5 à 7% des enfants d’âge scolaire présentent des troubles spécifiques des apprentissages. Les enseignants sont de plus en plus amenés à accueillir ces...
De la détection des troubles DYS aux aménagements pour la scolarité et les études, le parcours est long et coûteux. Pour vous accompagner La FFDys en partenariat avec Aésio mutuelle vous propose une série de webinaires en replay :...
— Aujourd’hui, 18 novembre 2021, journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école, la FFDys rappelle que les élèves porteurs de troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA) sont trop souvent victimes de discriminations à l’école du...
LePetitJournal.com • 25 juillet 2021 À partir d’octobre 2021, l’INSHEA proposera un DU éducation inclusive pour former les personnels de l’AEFE aux problématiques rencontrées des dys. L’occasion d’évoquer un modèle encore peu répandu, en France comme à l’étranger. L’Institut...
France 3 Nouvelle Aquitaine • 7 mai 2021 Une mère de famille de Haute-Vienne, dont la fille de 15 ans bénéficie d’aménagements aux examens durant l’année scolaire justifiés par son handicap, ne comprend pas pourquoi ils lui sont en...
— Mieux prendre en charge les situations de dys- Par leur fréquence, les situations de troubles d’apprentissage spécifiques, ou troubles dys-, sont devenues en quelques décennies une préoccupation majeure de santé publique. Elles concernent les professionnels de l’Éducation nationale...
— — Après “Troubles Dys: comment améliorer le parcours de santé?” et “Une société inclusive pour les Dys? Des droits pour tous!”, le thème de cette 14e édition était “Les troubles Dys en 2020, où en est-on?”. Organisée cette...
— Un rapport parlementaire préconise 120 mesures en vue de mieux combattre le harcèlement à l’école. Ce rapport met notamment en avant la vulnérabilité des enfants Dys à l’école. Formation des adultes, sensibilisation des enfants, renforcement des sanctions… Erwan...
— REPLAY 14e Journée Nationale des Dys à suivre en intégralité sur notre site (cliquer ICI). Consultez notre site, abonnez-vous à notre Newsletter ou suivez-nous sur les réseaux sociaux pour en être informé… Les troubles Dys en 2020,...
En raison de la propagation du coronavirus la conférence du 28 mars 2020 est reportée. ••• Jérémie Boroy, président du Conseil National Consultatif des Personnes Handicapées (CNCPH), Caroline Huron, membre du Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale, coordinatrice du groupe...
19ème journée des DYS
