— BIBLIO « Neurovision chez l’enfant et troubles des apprentissages » • Michèle Mazeau et Hélène Dalens • Comprendre et explorer les fonctions neurovisuelles chez l’enfant • Appréhender les liens entre neurovision et troubles « DYS ». • Proposer des aides ciblées. L’ouvrage...
Réforme de la PCH : quel intérêt pour les DYS ? Alain Moret Malgré la multiplication des colloques, formations, publications… le syndrome dys-exécutif demeure aujourd’hui encore le moins connu des troubles dys. Du reste, et cela n’est forcément...
PARENTALITÉ(S) – Éduquer c’est comprendre – Épisode 81 Les troubles « DYS » Nous entendons parler de plus en plus des troubles DYS, dont la compréhension s’est énormément affinée ces dernières années avec le développement des neurosciences. De nombreux parents s’interrogent...
— « Les troubles dys avant 7 ans, les clés pour comprendre et assurer le suivi en médecine de ville » est un ouvrage pratique (tableaux, fiches pratiques, conduite à tenir…) d’abord destiné aux praticiens de terrain consultés en première intention...
— Prise en charge et rééducation des troubles dys- • Michèle Mazeau Une inquiétude, un retard dans un domaine, un trouble suspecté ou même déjà diagnostiqué et « on » (un paramédical, un médecin, un enseignant, un ami) a suggéré...
Série de webinaires autour des Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages – TSLA (Troubles Dys) à destination des équipes pluridisciplinaires éducatives des MDPH. Avec la participation de Michèle Mazeau, Christine Auché-Le Magny, Sylvie Le Gall et Nathalie Groh. •...
DYS : médecins et enseignants, pour une approche commune – Michèle Mazeau et Alain Moret « Comment médecins et enseignants peuvent-ils travailler ensemble pour accompagner un enfant DYS ? Dr Michèle Mazeau, spécialiste de l’accompagnement des troubles des apprentissages, et...
À l’occasion des 15e Journées des Dys, ce samedi, le docteur Michèle Mazeau et l’enseignant Alain Moret décryptent un phénomène méconnu et répandu. Les dyslexiques, dysphasiques, dyspraxiques, dysgraphiques, dyscalculiques représentent 8% d’une classe d’âge. Qu’est-ce, selon vous, qu’un enfant...
— Apprendre à compter: pas si simple • Michèle Mazeau Mieux aider les enfants en difficulté « Apprendre à compter: pas si simple! » est un livre qui veut donner des clés pour comprendre : – comment se fait habituellement cet...
— « Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l’enfant Les Dys au sein des troubles du neurodéveloppement » 3e édition Michèle Mazeau, Alain Pouhet, Emmanuelle Ploix-Maes L’ensemble de la symptomatologie des troubles cognitifs spécifiques au sein des troubles du neurodéveloppement chez...
— L’impact des troubles dys dans les apprentissages Conférence de Michèle Mazeau Cliquer ICI pour visionner la conférence sur Youtube. Webinaire animé, dans le cadre de la Mission inclusion, par le Docteur Michèle Mazeau, clinicienne en médecine physique et...