Webinaires autour des Troubles Dys à destination des équipes pluridisciplinaires éducatives des MDPH

Série de webinaires autour des Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages - TSLA (Troubles Dys) à destination des équipes pluridisciplinaires éducatives des MDPH

Série de webinaires autour des Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages – TSLA (Troubles Dys) à destination des équipes pluridisciplinaires éducatives des MDPH.

Avec la participation de Michèle Mazeau, Christine Auché-Le Magny, Sylvie Le Gall et Nathalie Groh.

Les Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages – TSLA (Troubles Dys) • 22 juin 2021
Avec la participation de Michèle Mazeau, Christine Auché-Le Magny et Nathalie Groh.
Cliquer ICI pour suivre le webinaire sur le site du CNFPT.

TSLA – le trouble spécifique du langage et des apprentissages 2 • 10 janvier 2022
Avec la participation de Michèle Mazeau, Christine Auché-Le Magny et Nathalie Groh.
Cliquer ICI pour suivre le webinaire sur le site du CNFPT.

Cliquer ICI pour voir toute la série de webinaires autour des troubles du neuro-développement (TND) à destination des équipes pluridisciplinaires éducatives des MDPH (en partenariat avec la Délégation Interministérielle à la stratégie nationale pour l’Autisme au sein des TND et la Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie)

TDAH 1 (3 juin 2021)

TDAH Troubles déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité – 2 (18 novembre 2021)

Les Troubles du développement intellectuel (TDI) (7 juin 2021)

Les Troubles du développement intellectuel 2  (TDI) (7 décembre 2021)

Les Troubles du spectre de l’autisme (TSA) (15 juin 2021)

L’épilepsie – 1 (17 juin 2021)

  L’épilepsie – 2 (25 novembre 2021)

Les Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages – TSLA (Troubles Dys) (22 juin 2021)

TSLA – le trouble spécifique du langage et des apprentissages 2 (10 janvier 2022)

TSA –Troubles du spectre de l’autisme 2 (20 janvier 2022)

En savoir plus sur Fédération Française des DYS

Abonnez-vous pour poursuivre la lecture et avoir accès à l’ensemble des archives.

Poursuivre la lecture