L’ANFE publie un guide sur l’ergothérapie en pédiatrie!
L’ANFE – Association Nationale Française des Ergothérapeutes – vient de publier un guide dédié à l’ergothérapie en pédiatrie « Comprendre l’ergothérapie auprès des enfants ».
Coordonné par Hélène Faure et Cécilia Galbiati, ce document a pour vocation de définir le domaine d’expertise et le savoir faire de l’ergothérapeute, en présentant la place et le rôle spécifique de l’ergothérapie dans le paysage sanitaire français afin de mettre en évidence son intérêt et sa singularité. Il est dédié au grand public, aux associations de patients, et aux prescripteurs, pour aider les enfants et leur entourage à mieux cerner les domaines d’expertise et l’intervention de l’ergothérapeute.
Ce guide s’inscrit dans une démarche collaborative, il résulte d’une réflexion commune entre ergothérapeutes exerçant partout en France et dans différents contextes de pratique.
Ce travail est basé sur une revue de la littérature scientifique et est illustré d’encadrés présentant des exemples issus de la pratique clinique.
Cliquez ICI pour télécharger ce document sur le site de l’ANFE.
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SOMMAIRE
• INTRODUCTION
• Chapitre 1
L’expertise et les missions de l’ergothérapeute
– Les occupations de l’enfant
– Le répertoire occupationnel de l’enfant et son développement
– La participation sociale de l’enfant
– La collaboration avec l’entourage
• Chapitre 2
L’intervention de l’ergothérapeute
– L’élaboration du diagnostic ergothérapique
– La planification et mise en œuvre de l’intervention
– L’évaluation des progrès de l’enfant et des résultats de l’intervention
– Les actions d’information, de formation et de prévention pour une société inclusive
• CONCLUSION
• BIBLIOGRAPHIE
