Sous le haut patronage de
Monsieur Emmanuel MACRON
Président de la République
19ème journée des DYS
19e Journée Nationale des Dys « Être “Dys” en 2025 : quels défis à relever ? »
Après « Accompagner les DYS » … le thème de la 19e édition sera Être « Dys » en 2025, quel défis à relever ?
19e Journée Nationale des Dys
Université Paris Sorbonne Campus Jussieu
4 place Jussieu • Paris 5e
Samedi 11 octobre 2025 • 9h à 17h
Comme chaque année, cette Journée mobilisera les parents membres des associations de la Fédération et les professionnels partout en France. Depuis 19 ans, les manifestations organisées par les bénévoles à l’occasion de la #JNDYS ont permis de faire progresser à pas de géant la cause des enfants et adultes porteurs de troubles des apprentissages.
La dyslexie, la dyscalculie, la dysphasie et la dyspraxie sont ainsi mieux connues du grand public et la famille des troubles « DYS » de mieux en mieux repérée.
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INSCRIPTIONS DES PARTICIPANTS :
Les inscriptions sont ouvertes, cliquer ICI pour vous inscrire en ligne (l’inscription est obligatoire et gratuite).
La réservation de panier repas est possible, cliquer ICI pour commander votre menu.
Pour les personnes qui souhaitent participer à distance (lien ZOOM), cliquer ICI pour vous inscrire (inscription à 10 euros)
À l’occasion de la 19e Journée Nationale des Dys et en parallèle des conférences, une zone de stands est mise à disposition pour les structures associatives et des acteurs du privé.
PROGRAMME
19e Journée nationale des Dys : Être Dys en 2025 : quels défis à relever ?
Université Paris Sorbonne Campus Jussieu • 4 place Jussieu, 75005 Paris
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MATIN
9h30 • Introduction de la journée par Nathalie Groh présidente de la FFDys et François Vonthron, co-fondateur de Poppins.
9 h 40 • Résultats de l’enquête Flash réalisée par POPPINS et la FFDys sur l’absence de prise en charge chez les enfants et les adultes Dys – Nathalie Groh présidente de la FFDys et Elodie Bernard – Poppins.
10 h 00 • Conférence : Vanessa Bacquelé, Chargée d’enseignement Université de Genève – « Parcours scolaires inclusifs : une quête identitaire entre ruptures, transitions et clandestinités»
10 h 30 • Témoignage de Fanny Veler, coordonnatrice ULIS, création d’une classe ULIS en lycée polyvalent.
10 h 40 • Témoignage de Christelle Béchouche auteur d’une BD : super Dys l’année où j’ai appris que j’étais Dys
10 h 45 • Équipe mobile Dystruck du CRTLA de Bicêtre: relever le défi d’un meilleur partenariat Professionnel de Santé- Éducation Nationale, Domitille Gras, neuropédiatre, Claire PARISOT, psychologue, Marion BLARD, orthophoniste
11 h • Pause – visite des stands
11 h 20 • Table ronde : Quels défis à relever ?
Animation : Valérie Vignais, présidente APEDYS91.
Témoignages : Alexandre, Maxime, Estelle, Elisabeth et Sonia
12 h 30 – 14 h • Pause déjeuner – visite des stands
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APRES-MIDI
14 h • Magaly David, Chargée de mission Culture/santé, médico-social et handicap -Ministère de la Culture Présentation du guide une culture accessible à toutes et tous
14 h 30 • Nathalie Dupont, Cheffe de projet, Université Paris-Est Créteil CookiNUM un projet de recherche action Pour répondre aux défis de l’apprentissage inclusif de demain dans les métiers de la restauration
14 h 50 • Actualité des projets en partenariat avec la FFDys
Animation : Fabienne Giavelli, directrice pédagogique Formation FFDys
Poppins, François Vonthron
La maison des Dys, Nicole Philibert
Cantoo, Emmanuelle Hoauro
La Française des jeux, Thomas Greverie
15 h 10 • L’intelligence artificielle : quels usages pour compenser les difficultés des Dys
Animation : Marion Cassiau (Poppins)
Pr Mohamed Chetouani, Directeur Adjoint – Institut des Systèmes Intelligents et de Robotique, Sorbonne Université, CNRS UMR7222, Inserm U1150, Intelligence Centrée Humain : De la conception à l’évaluation des systèmes d’IA.
Sophie Bernhard, Référente pédagogique, comment intégrer l’IA dans le cadre pédagogique
16 h • Clôture de la journée Jean Charles Ringard président du comité scientifique et Nathalie Groh, présidente de la FFDys.
