REPÉRAGE, TROUBLES DYS ET ÉCOLE
F2 • Se former au BMT-i : batterie modulable de test, un outil essentiel de 1ère intention du parcours de soin.
Intervenantes : Dr Catherine BILLARD et Monique TOUZIN
• Contexte et enjeux
Destinée à tous les cliniciens, rigoureusement normée, la BMT-i permet une évaluation du langage écrit (lecture vitesse, précision et compréhension), de la cognition mathématique (numération, calcul et résolution de problèmes) ainsi que des fonctions verbales, non verbales et attentionnelles.
Durée : 2 jours.
• Objectifs pédagogiques – À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
– S’inscrire dans le parcours de soin des enfants atteints de troubles des apprentissages en intégrant les éléments nécessaires pour pouvoir s’engager dans un niveau 1 (repérage) en lien avec le niveau 3 (centre de référence) et le réseau (SRAE TA).
– Développer sa pratique, son expertise et sa démarche de diagnostic de niveau 2 d’expertise des TA en s’appuyant notamment sur l’acquisition des connaissances et des compétences en matière d’outils de repérage/dépistage et facilitant l’orientation et la prise en charge qui en découle autours d’un outil commun : BMTI
– Acquérir un socle de connaissances et de repères communs à toute l’équipe de médecins autour des troubles du neurodéveloppement.
• Public et prérequis
Public visé : médecins, Infirmières scolaires.
• Modalités pédagogiques et nombre de participants.
En distanciel, en présentiel.12 participants.
7 heures de formation.
• Méthodes pédagogiques
– Apports théoriques sous forme de supports PowerPoint, vidéo, audio.
– Méthode active avec mise en situation et /ou étude de cas et échange de bonnes pratiques…
– Travaux en ateliers.
• Contenus pédagogiques
JOUR 1. Présentation commune.
JOUR 2. Des cas cliniques avec détails plus fonctions plus complexes comme fonctions non verbales et attention/fonctions exécutives.
• Évaluation de la formation – Auto-évaluation début et fin de formation (quizz, QCM…).
Évaluation satisfaction à chaud : à l’issue de formation, un questionnaire est soumis aux participants pour mesurer leur niveau de satisfaction.
Cliquer ICI pour télécharger la fiche F2 • « Se former au BMT-i »
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Catalogue d’interventions – FFDys Pro
