Écrire accessible pour les DYS
Parmi les lecteurs de vos publications, certains ont des difficultés à lire en raison d’une dyslexie ou d’un trouble des apprentissages. Comment adapter vos publications pour ces publics qui représentent près de 8% de la population. Cette journée doit permettre d’acquérir des réflexes pour écrire de manière accessible sur des supports papiers ou numériques.
• Durée : 1 journée.
• Public cible : Producteurs de contenu écrit.
• Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
– Produire des contenus, en particulier des textes accessibles aux personnes « Dys ».
• Contenus pédagogiques
– Les « Dys », définition et périmètre.
– L’impact des troubles Dys sur la lecture et la navigation dans un document.
– Les règles d’accessibilité pour l’écriture des contenus et la présentation des textes.
– Le Français Facile à Lire et à Comprendre (FALC).
• Modalités pédagogiques
– Présentations magistrales – Mises en situation – Travaux pratiques.
• Prérequis
– Avoir une expérience de l’écriture pour des publics « empêchés de lire ».
• Intervenant
– En partenariat avec l’Arbradys.
• Lieu : USIC – 18 rue de Varenne 75007 Paris.
• Horaires : 9h à 12h et 14h à 17h. Déjeuner libre.
• Tarif : 300 € par participant.
Informations, réservations : formation@ffdys.fr
Cette formation peut aussi être opérée en intra. Nous consulter.
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Catalogue d’interventions – FFDys Pro
