L’ENFANT ET LA VIE N°198 – Sep/Oct/Nov 2020 Le dernier numéro de L’Enfant et la vie, propose un dossier spécial « Vivre avec un enfant Dys« . A travers le témoignage de parents et l’approche de thérapeutes, psychomotriciens, ergothérapeutes,...
ESSENTIEL SANTÉ MAGAZINE – 19/10/2020 Repérer les troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA), alléger le coût de leur prise en charge et soutenir les familles qui y sont confrontées : voilà les principaux objectifs d’une expérimentation...
LA CROIX – 12/10/2020 Famille En Occitanie, l’association Occitadys propose, avec l’Agence régionale de santé, un dispositif pour améliorer le diagnostic et la prise en charge de 10 000 enfants porteurs de troubles « dys ». Ils concernent 6 à...
CONFÉRENCE DE PRESSE Présentation du nouveau parcours de santé « Troubles du langage et des apprentissages » en Occitanie Vendredi 11 septembre la presse et les partenaires du projet ont pu assister au lancement du « Parcours de santé TLSA...
LA DÉPÊCHE DU MIDI – 12/09/2020 Éducation, Santé, Occitanie « C’est une première mais personne ne parle encore de victoire tant le chemin à parcourir reste long. Pour la première fois en France et à titre expérimental, la région...
LE JOURNAL TOULOUSAIN – 11/09/2020 Éducation, Santé, Occitanie « L’Occitanie a été choisie pour expérimenter la mise en place d’un nouveau parcours de santé pour une meilleure prise en charge des Dys. Les dyslexies, dysorthographies, dysphasies et autres troubles...
« Quels sont les différents types de troubles « dys »? Que sait-on de leurs causes? Quel accompagnement et quelle prise en charge pour les « jeunes DYS »? » Le Dr Gabriel Wahl, pédopsychiatre, co-auteur du Que sais-je? « Les enfants DYS » et Emmanuel...
« Handicap invisible : de la continuité pédagogique pour les élèves à besoins particuliers » – Politis – par Chloé Dubois Si la continuité pédagogique s’avère difficile pour les élèves « ordinaires », elle semble impossible pour les enfants et adolescent·es touché·es...
Les enfants souffrant d’un trouble “dys” peuvent être démotivés face à la difficulté de suivre une scolarité normale. Voici cinq conseils pour les aider à regagner confiance en eux… Comment aider un enfant « dys » à avoir confiance...
Qu’appelle-t-on les troubles DYS ? Dyslexie, Dysorthographie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, à quoi correspondent ces troubles des apprentissages ? Quel pourcentage de la population est concerné en France ? Existe-t-il un lien entre la langue d’un pays et le...
TEMOIGNAGE • LE JDD 9 février 2020 Mère de deux enfants « multi-dys », la comédienne et réalisatrice Agnès Jaoui déplore le manque d’information sur ces troubles cognitifs entraînant des difficultés de langage ou de développement moteur. Alors qu’Emmanuel Macron lance...