[Communiqué de presse • 21 mars 2023] Avis de la FFDys sur le rapport du HCFEA – Quand les enfants vont mal comment les aider ? ÇA SUFFIT ! Encore un rapport qui nous met en colère ainsi que...
Une nouvelle circulaire sur les Adaptations et aménagements des épreuves d’examen et de concours pour les candidats en situation de handicap ou avec un trouble de santé invalidant a été publiée dans le Bulletin officiel n° 10 du...
Décision du conseil d’état (N°441056, 441903, 447981 du 7 juin 202) En septembre 2020, quinze associations nationales déposaient un recours devant le Conseil d’État pour faire abroger le décret du 3 avril 2020 qui subordonne l’obtention de certains diplômes...
15 décembre 2021 Contribution du Comité Scientifique de la FFDys à la Définition des Troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA ou troubles Dys) [Cliquer ICI pour télécharger la Contribution du Comité Scientifique de la FFDys au...
14 décembre 2021 La réforme des évaluations médico-sociales de la HAS (Haute Autorité de santé) agit contre les intérêts des personnes en situation de handicap et trahit les associations de familles. [Cliquer ICI pour télécharger le communiqué au...
Cyclades ? Vous avez dit Cyclades ? Non ce n’est pas une invitation au voyage, à l’approche des prochaines vacances scolaires, mais l’acronyme d’un espace dématérialisé: « CYCLes Automatisés Des Examens et concourS », qui permet de gérer les examens des...
Les associations de la FFDys sont très souvent sollicitées par les familles pour avoir un avis sur les « lunettes Lexiliens », commercialisées par la société Atol, et l’ensemble des dispositifs stroboscopiques (Lexilens, mais aussi les lampes Lexilight, et bientôt...
Reportage sur l’écriture inclusive au JT de 20h – TF1 avec Ahlam Marque Présidente d’APEDA DYS FRANCE « Les élèves porteurs de troubles Dys ne sont pas forcément beaucoup inclus à l’école (aménagements pédagogiques et aux examens parfois totalement...
De nouvelles procédures annoncées sous le signe de la « simplification », difficiles à mettre en œuvre dans un contexte où les parcours de scolarisation des élèves en situation de handicap ne sont pas respectés. Un nouveau décret (1)...
L’écriture inclusive, de quoi parle-t-on ? « L’écriture inclusive désigne l’ensemble des attentions graphiques et syntaxiques permettant d’assurer une égalité des représentations entre les femmes et les hommes. » [1] Parmi ces attentions, trois conventions sont retenues : • Accorder en genre...
La FFDys souhaite porter la voix des 7 millions de personnes avec des troubles Dys et leurs familles qui soutiennent la nécessité d’une transformation profonde des CMPP, telle qu’engagée par l’ARS de Nouvelle Aquitaine. Députés – Sénateurs de...