REPLAY Atelier Recherche sur les TND: Les écrans, amis ou ennemis du neurodéveloppement? GIS-Autisme et TND
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Atelier Recherche sur les Troubles du Neurodéveloppement (TND) et Enjeux de société:
Les écrans, amis ou ennemis du neurodéveloppement ? GIS-Autisme et TND
Malgré les avancées scientifiques de ces dernières années sur les troubles du neurodéveloppement (TND), de nombreuses idées pré-conçues demeurent et sont la source de controverses mais aussi de doutes pour les personnes concernées et les familles. À l’ère d’internet et des réseaux sociaux, les informations circulent de plus en plus rapidement et il peut devenir complexe de démêler le vrai du faux face aux « traitements miracles » et dispositifs obscurs.
Il est donc primordial de permettre aux personnes d’y voir plus clair, notamment à propos d’enjeux auxquelles elles peuvent se retrouver confrontées au quotidien. Par ailleurs, la démarche scientifique doit contribuer à l’effort de déstigmatisation, en battant en brèche les préjugés entourant les TND.
Par l’organisation de ces ateliers, le GIS-Autisme et TND propose d’apporter un éclairage scientifique sur des questions à fort impact sociétal. L’objectif est de faire le point sur les résultats et connaissances validés à ce jour ; ainsi que sur les défis qu’il reste à relever pour la recherche.
Ce premier atelier met à l’honneur les travaux actuels portant sur la question de l’utilisation des écrans chez les jeunes enfants et de leur impact potentiel sur le neuro-développement. Les discussions entre experts scientifiques dans le domaine et membres d’associations permettront d’aborder ensemble les interrogations, mais aussi les nombreuses perspectives de recherche qui entourent ces enjeux.
REPLAY DISPONIBLE :
• 14h00 – 14h10 : Ouverture de l’atelier, par Étienne Pot, Délégué Interministériel à la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement : Autisme, Dys, TDAH, TDI.
• 14h10 – 14h30 : Présentation du rapport sur « enfants et écrans – à la recherche du temps perdu », par Amine Benyamina (co-président de la commission « enfants et écrans »).
• 14h30 – 14h50 : Présentation scientifique – Etat des lieux des recherches en santé publique sur la question de l’impact de l’utilisation des écrans sur le neurodéveloppement, par Maria Melchior (IPLEPS, Paris).
• 14h50 – 15h10 : Présentation scientifique – Utilisation des écrans et enjeux pour les apprentissages chez l’enfant, par Grégoire Borst (LaPsyDE, Paris).
• 15h25 – 16h25 : Table-ronde, échanges entre intervenants scientifiques et associatifs & échange avec l’auditoire:
Grégoire Borst (LaPsyDE, Paris) ; Vincent Dennery (Association Agir et Vivre l’Autisme); Christine Gétin (Association HyperSupers – TDAH France); Nathalie Groh (Fédération Française des Dys); Maria Melchior (IPLEPS, Paris).
• 16h25 – 16h30 : Conclusions, par Pierre Gressens, Directeur du GIS Autisme et TND.
