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La contribution de la FFDys à la concertation pour la refondation de l’école

La Fédération française des DYS a contribué largement à la concertation sur l’école engagée par le Gouvernement en vue de la « refondation » de l’école. (voir cette actualité)

Après plusieurs mois de travail et des dizaines de réunion, la FFDys a fait connaître au Gouvernement ses recommandations pour un meilleur accompagnement des élèves présentant des troubles des apprentissages.

Le texte complet qui regroupe les contributions des 4 groupes de travail est téléchargeable ci dessous.

Les groupes ont travaillé sur les thématiques suivantes :

La réussite scolaire pour tous

  • La priorité donnée à l’école primaire
  • La rénovation du collège
  • La redéfinition du socle commun
  • Le lycée de la réussite
  • La valorisation de l’enseignement professionnel
  • La prévention du décrochage scolaire
  • Le service public de l’orientation
  • Le renforcement de l’éducation artistique, culturelle et scientifique

Les élèves au cœur de la refondation

  • Des rythmes éducatifs adaptés
  • Un accompagnement efficace pour les élèves en situation de handicap
  • Une école attentive à la santé des élèves
  • La vie scolaire et l’éducation à la citoyenneté
  • Un climat scolaire apaisé dans les écoles et les établissements

Un système éducatif juste et efficace

  • Une grande ambition pour le numérique
  • Une école plus juste pour tous les territoires
  • Une gouvernance rénovée
  • L’évaluation de l’École repensée
  • Les parents, partenaires de l’École

Des personnels formés et reconnus

  • Une vraie formation initiale et continue
  • Une nouvelle évaluation des personnels
  • Des missions redéfinies pour des personnels reconnus

 

La contribution de la FFDys :

FFDYS-tous groupes.pdf